Konkurs „Czytam sobie w bibliotece. Moje miejsce – moja wolność!” rozstrzygnięty!

Konkurs został zorganizowany z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Zadanie konkursowe polegało na zorganizowaniu zajęć dla dzieci, inspirowanych jedną z czterech książek z serii “Czytam sobie z kotylionem”, oraz miejscami, wydarzeniami lub postaciami ważnymi dla lokalnej społeczności.
 
Gratulujemy 37 bibliotekom, które otrzymują zestaw książek z serii „Czytam sobie” wraz z niespodzianką.
 
Oto lista zwycięskich bibliotek wraz z linkami do relacji z wydarzeń:
 
Biblioteka Pedagogiczna w Płocku: https://labib.pl/artykuly/pokaz/539
Biblioteka Publiczna Gminy Grodziec: https://labib.pl/artykuly/pokaz/513/
Biblioteka Publiczna Gminy Krzykosy Filia w Pięczkowie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/535/
Biblioteka Publiczna Gminy Nowe Miasto nad Wartą: https://labib.pl/artykuly/pokaz/526/
Biblioteka Publiczna im. J. Iwaszkiewicza w Sępólnie Krajeńskim: https://labib.pl/inspiracja/pokaz/2178/
Biblioteka Szkolna przy Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Przemyślu: https://labib.pl/artykuly/pokaz/536
Biblioteka szkolna w Szkole Podstawowej nr 231 w Warszawie: http://labib.pl/artykuly/pokaz/521/
Biblioteka Szkolnego Punktu Konsultacyjnego przy Ambasadzie RP w Budapeszcie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/569/
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 5 w Chorzowie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/556/
Biblioteka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Sosnowcu: https://labib.pl/artykuly/pokaz/529
Biblioteka Zespołu Szkół Sportowych w Szczecinie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/517
Filia 34 Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/543/
Filia Biblioteczna w Boguszewie Biblioteki Publicznej w Mońkach: https://labib.pl/artykuly/pokaz/523
Filia nr 5 Miejsko-Powiatowej Biblioteki Publicznej w Pszczynie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/518
Filia nr 6 Biblioteki Publicznej im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wielkopolskim: https://labib.pl/artykuly/pokaz/558/
Gminna Biblioteka Publiczna w Gorzycach Wielkich, filia w Lewkowie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/540
Gminna Biblioteka Publiczna w Komarówce Podlaskiej: https://www.labib.pl/artykuly/pokaz/531/
Gminna Biblioteka Publiczna w Koszarawie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/544
Gminna Biblioteka Publiczna w Krypnie Kościelnym: https://labib.pl/artykuly/pokaz/549
Gminna Biblioteka Publiczna w Raszynie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/525/
Gminna Biblioteka Publiczna w Wólce: https://labib.pl/artykuly/pokaz/527/
Gminna Biblioteka w Niechlowie - Filia Biblioteczna Siciny: https://labib.pl/artykuly/pokaz/524
Miejska Biblioteka Publiczna Filia Publiczna im. Marii Dąbrowskiej w Choszcznie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/510/
Miejska Biblioteka Publiczna im. Agnieszki Osieckiej w Darłowie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/532/
Miejska Biblioteka Publiczna im. Hieronima Łopacińskiego w Lublinie Filia nr 39: https://www.labib.pl/artykuly/pokaz/542/
Miejska Biblioteka Publiczna im. Jerzego Fusieckiego w Zabrzu: https://labib.pl/artykuly/pokaz/555/
Miejska Biblioteka Publiczna im. Papuszy w Żaganiu: https://labib.pl/artykuly/pokaz/541/
Miejska Biblioteka Publiczna w Braniewie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/551/
Miejska Biblioteka Publiczna w Czechowicach-Dziedzicach: https://labib.pl/artykuly/pokaz/537/
Miejska Biblioteka Publiczna w Nisku: https://labib.pl/artykuly/pokaz/528/
Miejska Biblioteka Publiczna w Otwocku: https://www.labib.pl/artykuly/pokaz/559
Miejsko-Powiatowa Biblioteka Publiczna w Pszczynie Filia Piasek: https://labib.pl/artykuly/pokaz/557
Międzyrzecki Ośrodek Kultury - Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy: https://www.labib.pl/artykuly/pokaz/566
Ośrodek Kultury i Biblioteka w Trzebielu: https://labib.pl/artykuly/pokaz/553
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Filia w Nowej Hucie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/519/
Powiatowa Biblioteka Publiczna w Wieruszowie: https://labib.pl/artykuly/pokaz/501
Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w Rzeszowie Oddział dla Dzieci i Młodzieży: https://labib.pl/artykuly/pokaz/534/
 
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka Filia w Nowej Hucie zorganizowała w ramach konkursu zajęcia dla dzieci pt. „Mali architekci Wielkiej Nowej Huty”. Przedstawiamy fragment relacji z wydarzenia – cała dostępna jest na www.labib.pl. „Inspiracją do zajęć stała się książeczka Wydawnictwa Egmont z serii “Czytam sobie z kotylionem” - „Koronkowa parasolka z Gdyni. Opowieść o mieście” Natalii Fiedorczuk-Cieślak. Historia ta stała się punktem wyjściowym do opowieści o najmłodszej dzielnicy Krakowa - Nowej Hucie. Dzielnica ta powstała w 1949 r. i początkowo była samodzielnym miastem; projekt tego miasta od początku imponował rozmachem i starannym zaplanowaniem wszystkich elementów miasta – od ulic, przez budynki i tereny zielone.
 
Celem zajęć było przybliżenie dzieciom historii powstania ówczesnego miasta – w 2019 r. minie 70 lat od rozpoczęcia jego budowy – oraz ważnych postaci dla naszej lokalnej społeczności. W pierwszej części wspólnie czytaliśmy opowieść o powstawaniu Gdyni; dzieci z zaangażowaniem oglądały ilustracje i odpowiadały na zadawane pytania dotyczące czytanej historii. Po zakończeniu przedstawiłam dzieciom krótko historię powstania dzielnicy Nowa Huta oraz wyjaśniłam pojęcia „architekt”, projektant”, plan architektoniczny. Opowiedzieliśmy sobie również jak powstaje nowe miasto – dzieci wymieniały „elementy” składowe: bloki, domy, przedszkola, szkoły, ulice, sklepy… Część ta stała się wprowadzeniem do zajęć praktycznych; z zapałem zabraliśmy się do budowania Nowej Huty.
 
Każde dziecko dostało fragment „nowego” miasta do zaprojektowania. Dodatkowo otrzymało zestaw gotowych budynków – bloki, domy, szkoły, przedszkola, sklepy, muzea, teatry, kina, place zabaw oraz kleje i kredki. Zadaniem dzieci było zaprojektować otrzymany fragment korzystając z gotowych elementów lub samodzielnie z wykorzystaniem kredek lub też łącząc obie formy. Dzieci z zaangażowaniem przystąpiły do pracy.
 
Kiedy wszystkie osiedla były już gotowe przystąpiliśmy do ułożenia naszego miasta. Układanie odbywało się w określonej kolejności – każdy fragment dzielnicy miał oznaczenie literowe A, B, C, D (tak jak to przypisano osiedlom 70-lat temu projektując miasto Nowa Huta), a do każdej z 4 liter dodałam oznaczenia cyfrowe.
Każde dziecko podchodziło ze „swoim” zaprojektowanym osiedlem i układało w odpowiednim miejscu. Po ułożeniu wszystkich fragmentów powstała mapa naszej Nowej Huty.
 
Na zakończenie zajęć obejrzeliśmy jeszcze wspólnie czarnobiałe zdjęcia Nowej Huty oraz zapoznałam dzieci z postaciami z nią związanymi – głównymi architektami oraz projektantami.